Acompanha crianças e famílias, promovendo o desenvolvimento da autonomia, participação e funcionalidade nas atividades do dia a dia, através de uma intervenção ajustada às necessidades de cada criança.

Licenciada em Terapia Ocupacional e mestre em Educação Especial, possui certificação em Integração Sensorial de Ayres e formação complementar em áreas como seletividade alimentar no autismo, dificuldades de escrita manual, integração de reflexos e intervenção em pediatria.

Na sua prática, valoriza a articulação próxima com famílias, professores, educadores e outros profissionais de saúde, procurando que os objetivos definidos façam sentido nos diferentes contextos da criança.

No CCS, integra uma equipa multidisciplinar, contribuindo para um acompanhamento global, articulado e centrado no desenvolvimento de cada criança.